Если ваш ребенок неусидчивый, конфликтный и неспособен долго заниматься чем-то одним, стоит задуматься о наличии у него синдрома дефицита внимания (СДВ). Часто родители не подозревают о проблеме, списывая все на юный возраст и особенности характера. 

Однако оставлять такие проявления без внимания и корректировки нельзя — данный синдром впоследствии сказывается на работе и обучении ребенка, его социальных контактах. 

Родители, думая, что у ребенка переизбыток энергии, стараются занять его дополнительно. Но такой подход только усугубляет течение синдрома дефицита внимания у детей, вызывая гиперактивность. 

Так что же такое СДВ? Это не заболевание и не патологический процесс. Данное явление считается одним из детских поведенческих расстройств, которое без должной диагностики и коррекции может сохраниться во взрослом возрасте. 

С помощью лечения, в том числе остеопатического, можно смягчить симптомы синдрома дефицита внимания и даже полностью избавиться от них.

Данное поведенческое расстройство возникает вследствие многих причин, повлиявших на организм по отдельности или в сочетании. Это могут быть:

• Инфекции, интоксикации матери во время беременности, в том числе никотином, алкоголем, лекарствами.
• Несовместимость  матери и плода по резус-фактору.
• Различные родовые травмы, которые вызывают асфиксию и гипоксию плода, как результат — нарушения в работе головного мозга.
• Хронические болезни матери.
• Преждевременные или осложненные роды, кесарево сечение, стимуляция родовой деятельности.
• Заболевания новорожденных, которые сопровождаются высокой температурой и общей интоксикацией организма.
• Плохое или несбалансированное питание.

Согласно статистическим данным, синдром дефицита внимания встречается у мальчиков в 4 раза чаще, чем у девочек. Объяснение в том, что мальчики рождаются крупнее, их мозг развивается позже. Поэтому у них выше риск внутриутробных и родовых травм. 

У школьников начальных классов СДВ встречается в 2-10% случаев.

Первые признаки синдрома дефицита внимания появляются в возрасте 2-3 лет. А средний возраст обращения к специалистам составляет 8-10 лет, когда родители замечают отставание ребенка в учебе, неспособность выполнять домашние задания. 

Кроме этого, СДВ может сопровождаться энурезом, нарушением речи, проблемами со сном.

Часто синдром дефицита внимания у детей сочетается с гиперактивностью. Для постановки такого диагноза необходимо иметь как минимум шесть признаков из перечисленных:

• Неспособность сохранять внимание: ребенок несобранный, не в состоянии довести начатое дело до конца.
• Ребенок не слушает, когда к нему обращаются. Не умеет воспринять прямые инструкции и выполнить их.
• Трудности с организацией рабочего процесса, быстрое переключение между задачами.
• Избегание занятий, которые требуют длительного умственного напряжения.
• Рассеянность, забывчивость.
• Способность легко отвлекаться на посторонние звуки и прочие раздражители.
• Импульсивность.
• Гиперкинетическое поведение: во время волнения ребенок не способен спокойно сидеть на месте, активно двигает конечностями.
• Ребенок резко встает с места, импульсивно двигается, чрезмерно бегает.
• Неумение ожидать своей очереди в магазине, в играх, во время занятий.

Помимо этих проявлений, дети с синдромом дефицита внимания склонны срывать уроки в школе, конфликтовать с ровесниками и преподавателями.

Поскольку данный синдром негативно влияет на процессы обучения и социализации, высока вероятность, что ребенок не сможет получить нормальное образование и хороший круг общения. Он будет считаться бунтарем и изгоем, что негативно скажется на самооценке и адаптации в коллективе. 

Кроме этого, во взрослом возрасте синдром дефицита внимания становится благодатной почвой для развития неврозов, тревожных расстройств и депрессий. Такие люди не могут долго сохранять концентрацию в работе, у них часто рушатся отношения из-за неумения организовываться и обустраивать пространство вокруг себя.

Диагностика СДВ является трудоемкой задачей и требует комплексного подхода. Исследование включает:

• Беседы с ребенком и его родителями.
• Сбор детального анамнеза о беременности и родах матери, изучение медицинской карты ребенка.
• Использование тестов для оценки поведения.
• Прямое наблюдения ребенка, изучение его поведения в школе и с ровесниками.

Инструментальные методы диагностики, такие как МРТ и ЭЭГ,  также применяются — для исключения серьезных органических патологий головного мозга. Кроме этого, назначаются консультации логопеда, детского психолога и остеопата.

Методы лечения синдрома дефицита внимания у детей включают:

• Работу с родителями и ребенком, которая помогает разобраться с истинными причинами гиперактивного поведения, избежать проблем внутри семьи.
• Правильную организацию процесса обучения. Все чаще создаются специализированные классы для малышей, которые отстают от учебного плана и не в состоянии усваивать полный объем знаний.
• Медикаментозное лечение. Это симптоматическая терапия, которая требует долгого курса специальных рецептурных препаратов. Часто они вызывают сильную зависимость и имеют серьезные побочные эффекты. Поэтому применение таких лекарств целесообразно в случаях, когда другие методы терапии малоэффективны или вообще не дали результата.

Также назначается поведенческая психотерапия для родителей. Данная мера необходима, чтобы помочь им создать благоприятную обстановку для лечения и развития ребенка.

Остеопатия показала высокую эффективность в лечении психоповеденческих нарушений. Во время сеансов краниосакральной коррекции специалист исправляет дисбаланс в структурах черепа и позвоночника, в том числе ставший результатом родовых травм. 

Используя специальные техники, остеопат устраняет натяжение твердой мозговой оболочки, нормализует движение спинномозговой жидкости в нервной системе. Благодаря этому улучшаются показатели кровообращения мозга и насыщение нервных тканей кислородом, работа нервных центров. 

Активизируются зоны головного мозга, которые отвечают за внимание, память, способность к обучению. Поведение ребенка постепенно перестраивается: в норму приходят сон, питание и степень активности, улучшаются коммуникативные и социальные навыки.

Всего после нескольких сеансов у остеопата вы заметите, что ваш ребенок становится усидчивее и спокойнее, стал успешнее в школе и в общении.

Кроме остеопатических методик, в центре здоровья Solard проводится психоэмоциональная коррекция родителей и ребенка методами прикладной кинезиологии, индивидуальным подбором правильного питания.